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    克萊夫·貝爾的“有意味的形式說”的不足在于

    • A、切斷了與主體現(xiàn)實(shí)情感的聯(lián)系
    • B、脫離了人類的具體實(shí)踐
    • C、脫離了社會(huì)的歷史發(fā)展
    • D、陷入了形式主義和神秘主義
    • E、脫離了人類本身文化-心理結(jié)構(gòu)的歷史演進(jìn)
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    美學(xué)研究的核心方法是

    • A、社會(huì)學(xué)方法
    • B、人類學(xué)方法
    • C、哲學(xué)方法
    • D、心理學(xué)方法

    康德說：“為了分辨某物是美的還是不美的，我們不是把表象通過知性聯(lián)系著客體來認(rèn)識(shí)，而是通過想象力而與主體及其與或不愉快的情感相聯(lián)系?！边@是說審美經(jīng)驗(yàn)的

    • A、直觀性
    • B、非功利性
    • C、超越性
    • D、客觀性

    美育根本上就是一種

    • A、特殊的人生境界教育
    • B、審美理想教育
    • C、美的形式的教育
    • D、培養(yǎng)人們的審美感受能力和鑒賞水平的教育

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